Se desarrolló la metodología de alfabetización "Aprender y Crecer", realizada en su integridad por especialistas peruanos del PRONAMA.

El proceso de aprendizaje se puede realizar tanto con apoyo de videoclases, como mediante técnicas pedagógicas tradicionales. Para ello se ha provisto a los círculos de alfabetización de televisores, reproductores de video, videoclases, cuadernos de trabajo para cada alumno, guías de trabajo para los alfabetizadores y material educativo y pedagógico.

La alfabetización en español se desarrolla en 78 sesiones y 208 horas pedagógicas, con una duración aproximada de seis meses de aprendizaje. La alfabetización bilingüe se desarrolla en mayor tiempo, en dependencia de la lengua en que se alfabetice.

Para las poblaciones originarias se utiliza la alfabetización bilingüe intercultural. Para ello se han desarrollado Cuadernos de Trabajo y Textos de las siguientes lenguas: Quechua Chanka, Aimara, Aguaruna-Awajun, Ashaninka, Quechua Cusco, Shipibo, Quechua Wanka y Huambisa. En las tres primeras ya se ha desarrollado el proceso, en el resto se desarrollará en el 2010. Asimismo, se han desarrollado textos en el Lenguaje Braille para las personas con deficiencia visual severa, y Lenguaje de Señas para los que tienen deficiencia auditiva.

Durante el periodo 2006-2009 se ha atendido a 1.660.375 participantes, habiéndose alfabetizado a 994.080 participantes a nivel nacional